• Mallettes AccessiProf sur la Wikiversité

    Je souhaite aujourd'hui vous faire connaître, si ce n'est pas déjà le cas, les mallettes numériques qui peuvent être une source d'aide pour gérer les difficultés du quotidien de la classe. Elles sont disponibles sur la Wikiversité.

    Mais d'abord, la Wikiversité, c’est quoi ?

    C’est une communauté pédagogique libre à laquelle chacun peut prendre part. On y trouve de nombreuses leçons issues de diverses facultés, et de multiples travaux de recherche. Cette initiative est soutenue par la Wikimedia Foundation qui héberge sur ses serveurs plusieurs projets wiki libres, dont le plus connu est Wikipédia.

    Mallettes AccessiProf sur la Wikiversité

    C'est sur cette plateforme que AccessiProf a domicilié ses mallettes pédagogiques numériques.

    Et AccessiProf, c’est qui ?

    C'est une communauté d'enseignants du terrain, soutenue par le CNED* et le FIPHFP**, qui propose une collection d’outils pour les enseignants du primaire et du secondaire.

    Mallettes AccessiProf sur la Wikiversité

    A ce jour, trois mallettes ont vu le jour :

    - Les troubles du comportement

    Après avoir expliqué la différence entre problèmes de comportement et troubles du comportement, sont détaillées les origines possibles du trouble : les facteurs familiaux, scolaires, culturels et leurs conséquences émotionnelles.
    Puis le rapport aux règles de classe de l’élève souffrant de troubles est expliqué. Une méthodologie propose alors des actions à mettre en place pour gérer au quotidien ces troubles.
    Enfin, les enseignants ayant participé à ces écrits nous livrent une liste de jeux, des activités et des outils clés en main. Pour ceux qui souhaitent aller plus loin, les références littéraires et scientifiques à ces articles sont données.

    -    L’autisme

    Une formation de 2h est proposée par Élisabeth BINTZ, ancienne enseignante spécialisée, conseillère pédagogique et IEN en ASH, et qui est désormais Inspectrice en éducation prioritaire. On trouve d’abord des réponses à une question pratique : comment installer un élève autiste en classe ?
    Puis comment mener les apprentissages en langage, lecture et mathématiques avec un enfant présentant ce trouble.

    - La différenciation pédagogique

    Une équipe d’enseignants de l’ordinaire et du spécialisé  s'est penché sur cette question. Après des apports et des références théoriques (définition de la différenciation, besoins et profils des élèves), une méthodologie est proposée pour aider les enseignants à construire leurs propres outils de différenciation : que différencier ? Comment bien différencier ? Quelles sont les différentes façons de travailler en classe pour mener cette différenciation ?
    Des outils clés en main sont proposés pour aider dans cette voie : une grille d’aide, des conseils et exemples pour des exercices en français, et une liste de variables en mathématiques sur lesquelles on peut agir pour différencier.
    Enfin, des conseils pour travailler avec les parents, les autres partenaires et s’approprier les outils institutionnels (PPRE, PAP et PPS) ainsi qu’une liste de références webographiques et bibliographiques.

    C’est à la conception de cette dernière mallette que j’ai eu le plaisir de participer. Plaisir aussi de rencontrer des enseignants d’horizons divers, d’échanger hors du rythme effréné de la classe et de travailler autrement : merci encore à Virginie qui nous a guidés sur ces journées, avec patience et compétence !

    Merci aussi à Onaya, auteur du blog « ABCD, blog d’une maîtresse D », qui m’a fait connaître cette initiative. Si vous ne connaissez pas, je vous invite à découvrir ses ressources !

    Mallettes AccessiProf sur la Wikiversité

    ***

    Vous pouvez contribuer vous aussi, en participant à l’élaboration des futures mallettes (les troubles dys, la gestion de la classe et les élèves à haut potentiel) ou en faisant évoluer les mallettes existantes.
    Plus d’informations ici.

    Et à garder dans vos favoris, pour vous tenir au courant de l'évolution du projet, l'adresse du site AccessiProf : https://accessiprof.org/

    ***

    * CNED : Centre National d’Enseignement à Distance

    **FIPHFP : Fond pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique

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  • Commentaires

    1
    Dimanche 15 Janvier à 20:03

    il est super ton article ! je prends enfin le temps de lire :)

    gros bisous

      • Dimanche 15 Janvier à 20:36

        Contente qu'il te plaise cool

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